대학혁신지원사업을 교육 혁신의 동력으로
대학혁신지원사업을 교육 혁신의 동력으로
  • 원동환 국제통상학과 교수
  • 승인 2019.10.06 15:52
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  대학혁신지원사업은 대학의 중장기 발전계획과 특성화 전략을 토대로 교육 혁신 이행계획을 포함한 ‘대학혁신 지원사업계획’을 평가하여 해당 대학을 선정하는 것이다. 우리대학은 올해 3월 27일 사업계획서를 제출해 5월 2일 대학혁신지원사업에 선정됐으며, 6월 12일 컨설팅을 받아 6월 25일 최종 수정사업 계획서(이하 계획서)를 제출하고 교육부로부터 3년 동안 연간 19억 8,200만 원의 국고를 지원받는다.

  계획서 내용은 △교양 교육과정 혁신 △전공 교육과정 혁신 △교수-학습 지원체제 혁신으로 구분되어 있다. 교양 교육과정 혁신의 기본 방향은 우리대학의 교육 목표와 인재상을 반영한 핵심 역량 기반의 창의융합형 교양 교육을 구현하고, 다양한 비교과 활동을 연계하여 실천적 교양 교육을 실현 하는 것이다. 우리대학은 2018년 말 △창의성 △전문성 △협업역량 △공감역량 △진 취성 △시민정신 등 6개의 핵심역량을 설정하였으며, 차미리사교양대학 주관으로 교양 교육과정 편성 체제를 핵심 역량 중심으로 재편하고 있다.

  전공 교육과정 혁신의 기본 방향은 전공능력 강화와 더불어 전공 간 협력을 통한 융·복합형 전공 교육과정을 구축하고 사회 수요와 학생 참여 기반의 실용적 전공교육을 실행하는 것이다. 전공능력 강화를 위해 모든 학과는 전공 로드맵을 재구축하고, 협력 기반 문제 해결형 교수법을 도입하며, 2020학년도부터 새로운 학사제도를 적용한다. 특히 융·복합형 전공 교육 과정 수립을 위해 OSCAR인재개발학부를 신설하여 다양한 교과목 개발을 추진중에 있다. 이 과정을 이수한 학생에게는 졸업시 Micro-Degree를 수여할 방침이다.

  교수-학습지원체제 혁신은 △교직원 역량강화 지원 △학습지원/학생지도 내실화 △교수-학습지원체제 개선으로 구분할 수 있다. 학습지원/학생 지도 내실화 방안으로는 튜터링과 같은 기존 학습지원 프로그램 확대 실시, 학생 스스로 소규모팀을 조직하여 다양한 부문(학술, 직무, 봉사 등)의 프로그램을 설계, 제안, 참여하는 경우 공간 및 재정을 지원하는 ICAN Membership 제도 도입, 비교과 활동 참여 시 마일리지를 부여하고 이를 다양하게 활용할 수 있는 방법 등을 개발 중이다. 교수-학습지원체제 개선을 위해서는데이터 기반 교육활동 개선 및 환류를 통합 관리하도록 대학교 육혁신원을 설립하였고, 상호작용 중심의 통합학습관리시스템(LMS)을 구축하고 있다.

  아울러 4차 산업혁명 시대에 대응하는 창의적 협력·실행 공간인 Creative Lab과 자기주도적 협업학습을 위한 공간인 Smart Study Room을 도서관에 설치하기 위하여 올해 겨울방학 기간 동안 공사를 진행할 예정이다.

  교육혁신의 직접 수혜자인 학생들의 이해를 돕기 위해 9월 30일 오후6시 차미리사관 244호에서 총학 및 단대별 학생회를 대상으로 설명회를 개최한다. 학생들이 많은 관심을 가져주길 바란다.


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